As inscrições para o processo seletivo do curso de especialização em Gerontologia e Geriatria Interdisciplinar se encerram no dia 25/03/2022. Para participar, os interessados deverão se inscrever através do formulário Google Docs disponibilizado no Edital. Após preenchidos os campos solicitados, deverá ser feito o upload dos documentos solicitados, no formato pdf.
A seleção compreenderá três etapas, realizadas no mesmo dia, 30/03:
1º) Avaliação escrita – prova eliminatória, cujo conteúdo programático encontra-se no Anexo II do Edital; 2º) Análise do currículo e dos respectivos comprovantes; 3º) Entrevista- prova classificatória (conferência de títulos declarados com os originais e avaliação de competências)
As aulas se iniciam no dia 06/04 e poderão ocorrer no sistema híbrido ( remoto e presencial). Entre as disciplinas ofertadas, estão ” Envelhecimento: Biologia, Fisiologia e Epidemiologia”, ” Envelhecimento e Mobilidade”, “Envelhecimento e Hospitalização”, ” Gestão em Serviço voltado para o idoso”, entre outras.
Além disso, são vinte motivos para se fazer a pós-graduação:
1) 500 horas de aulas práticas;
2) Professores renomados e com experiência nos assuntos ministrados
3) Aulas teóricas com foco na prática profissional
4) Pontuação para ingressar na Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia
5) Aulas práticas ministradas em ambiente hospitalar e ambulatorial
6) Centro de Referência a Atendimento ao Idoso (CRASI) é referência em tratamento de doença de Alzheimer
7) Experiência com atendimento ao público, em larga escala
8) Atualização constante dos tópicos ministrados em cada disciplina
9) Monitoramento constante da qualidade do curso, através de avaliações semestrais pelos alunos
10) Estímulo ao aluno para participação em feiras, congressos e capacitações internas e externas
11) Canal direto com a Coordenação para tratar de assuntos pedagógicos
12) Valor da mensalidade inferior aos cobrados em outras faculdades
13) Divisão, ao longo do curso, das fases de elaboração da monografia, trazendo mais tranquilidade e segurança ao aluno
14) Carga horária do curso, tanto prática quanto teórica, muito superior a outros cursos similares, a fim de melhor capacitar os alunos
15) Mercado de trabalho demanda profissionais especializados em gerontologia e geriatria
16) Aula ocorre apenas uma vez por semana, facilitando a rotina do aluno
17) Constante capacitação do corpo docente e das preceptoras dos grupos de aulas práticas
18) Possibilidade de recebimento de premiação financeira do aluno com melhor desempenho acadêmico
19) Reconhecimento pelos ex-alunos da qualidade e diferencial do curso
20)Suporte da secretaria para tratar de assuntos administrativos
Outras informações podem ser obtidas pelo facebook e instagram do curso.
O Colegiado do curso de especialização em Gerontologia e Geriatria Interdisciplinar informa que as inscrições para o processo seletivo estão abertas e seguem até o dia 25/03/2022. Para participar, os interessados deverão se inscrever através do formulário Google Docs disponibilizado no Edital. Após preenchidos os campos solicitados, deverá ser feito o upload dos documentos solicitados, no formato pdf.
A seleção compreenderá três etapas, realizadas no mesmo dia, 30/03:
1º) Avaliação escrita – prova eliminatória, cujo conteúdo programático encontra-se no Anexo II do Edital; 2º) Análise do currículo e dos respectivos comprovantes; 3º) Entrevista- prova classificatória (conferência de títulos declarados com os originais e avaliação de competências)
As aulas se iniciam no dia 06/04 e poderão ocorrer no sistema híbrido ( remoto e presencial). Entre as disciplinas ofertadas, estão ” Envelhecimento: Biologia, Fisiologia e Epidemiologia”, ” Envelhecimento e Mobilidade”, “Envelhecimento e Hospitalização”, ” Gestão em Serviço voltado para o idoso”, entre outras.
Uma inovação trazida pelo edital é a possibilidade de premiação financeira do aluno com destaque acadêmico, cujo valor será fixado por ato do colegiado do curso, conforme disponibilidade orçamentária. Para isso, o aluno deve ter média superior a 9,0 (nove) e histórico de iniciativas, projetos, programas e/ou pesquisas, no âmbito interno ou por parcerias, financeiras ou não, com órgãos públicos e empresas privadas, em consonância com a natureza prática do curso.
O curso possui a carga horária de 1.040 horas, com enfoque prático do conteúdo ministrado. Segundo a professora Yolanda Boechat, ” o aluno tem a oportunidade de trabalhar a nível de ambulatório, a nível de grupos multiprofissionais e a nível de enfermaria, a fim de conhecer as peculiaridades do idoso”. Além disso, a conclusão do curso gera pontuação para médicos que pretendem ingressar na Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia.
Dando sequência a temporada de vídeos sobre o curso de Especialização em Gerontologia e Geriatria Interdisciplinar, da Faculdade de Medicina, convidamos a professora Ana Karine Ramos Brum, da Escola de Enfermagem, para gravar um depoimento especial para iniciar 2022 com um novo olhar. Ela é responsável por ministrar na pós-graduação o Módulo Envelhecimento: Família, Cuidado e Autocuidado.
Pós Doutora em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ/EEAN, PhD em Enfermagem pela Escola de Enfermagem Anna Nery -UFRJ, Mestre em Enfermagem pela Escola de Enfermagem Alfredo Pinto – UNIRIO, Especialista em Geriatria e Gerontologia Interdisciplinar pela Universidade Federal Fluminense- UFF, Graduada pela Escola de Enfermagem Anna Nery – UFRJ, Professor Associado IV do Departamento de Fundamentos de Enfermagem e Administração- EEAAC- UFF. Docente do Curso de Mestrado Profissional no Ensino em Saúde (MPES /UFF); Docente do Curso de Especialização em Gerontologia e Geriatria Interdisciplinar (UFF), Coordenadora do Programa de Extensão UFF: LabQualiSEG UFF – Laboratório de Tecnologias Educacionais inovadoras do Gerenciamento em Segurança do Paciente e da Qualidade do Cuidado no Ensino em Saúde, Vice-Coordenadora da REDE UFF ENVELHECER Líder do GePI LabQualiSeg UFF (CNPQ) Líder do Grupo de Pesquisa NIGG (CNPQ) Membro titulada pela Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia – SBGG. Membro fundadora e membro do Conselho científico da SOBRASP (Sociedade Brasileira de Segurança do Paciente para a Qualidade do Cuidado). Membro da REBRAENSP – núcleo Rio de Janeiro Membro do NECIGEN – UFF Coordenadora da REBRAENSP -NÚCLEO RIO DE JANEIRO 2014-2016.
Eventuais interessados podem preencher o formulário para receber os informes da Coordenação, inclusive sobre a publicação do próximo Edital, que se dará em breve.O processo seletivo ocorrerá no final de março, com início das aulas em abril, sendo disponibilizadas quarenta vagas, para médicos e não médicos.
A Coordenação do curso de Especialização em Gerontologia e Geriatria Interdisciplinar da UFF deseja a todos um Feliz Natal harmonioso e proveitoso. Por ocasião de uma época tão marcada por sentimentos de generosidade e agradecimentos, disponibilizamos um vídeo especial, um bate papo descontraído entre as professoras Yolanda Boechat, Kátia Pedreira e Vilma Câmara,gravado após o encerramento do XV Encontro Interdisciplinar de Geriatria e Gerontologia, que aconteceu no dia 10 de novembro.
Vale a pena ver, em especial o reconhecimento da professora Vilma, criadora do curso de especialização, a professora Yolanda Boechat, que deu prosseguimento às atividades acadêmicas, pedagógicas e administrativas do curso e das oficinas de atendimento aos idosos. Lembramos que a nova turma será iniciada no primeiro trimestre de 2022, com publicação do Edital no início de janeiro. Eventuais interessados podem preencher o formulário para receber os informes da Coordenação, inclusive sobre os detalhes do processo seletivo.
Dando sequência a temporada de vídeos sobre o curso de Especialização em Gerontologia e Geriatria Interdisciplinar, da Faculdade de Medicina, convidamos a professora Tânia Maria Ecard a falar de sua experiência de docência na pós-graduação. Pedagoga e professora aposentada de ensino técnico federal na UFF , ela ministra o módulo Didática do Ensino Superior e explica no vídeo a sua relevância prática para um curso de especialização na área do envelhecimento. Segundo ela, a didática, apesar de ser um instrumento valioso para o professor na sala, ajuda também os profissionais que trabalham com a área educativa, como no caso dos geriatras e gerontólogos, e até mesmo na organização de palestras e oficinas.Além de consultar e tratar de saúde do idoso, a ferramenta permite que os alunos eduquem cuidadores e familiares para cuidar com mais profissionalismo destes pacientes.
A docente possui mestrado em Memória Social pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (1995). Foi professora da Universidade Estácio de Sá, lecionando nos cursos de Graduação de Administração e Pedagogia e nos cursos de pós-graduação lato sensu nas áreas de Educação e Gestão. Atuou como gestora de conteúdo, conteudista e tutora nos cursos de pós graduação EAD no SENAI CETIQT e como professora no curso de Engenharia de Produção. Trabalhou também na universidade UNILASALE como professora em cursos de pós-graduação e coordenação de curso de pós na área de geriatria. Atuou com educação infantil, ensino fundamental e médio(formação de professores e ensino técnico e tecnológico). Tem experiência nas áreas de Administração e Educação, principalmente com os seguintes temas: pesquisa, normas da ABNT, metodologia científica, orientação de TCC, EaD, didática, ciências sociais, docência e produção textual, orientação educacional, estudo de caso, educação profissional.
Lembramos que a nova turma será iniciada no primeiro trimestre de 2022. Eventuais interessados podem preencher o formulário para receber os informes da Coordenação, inclusive sobre a publicação do próximo Edital, em fase de avaliação e aprovação pelas instâncias administrativas da UFF.
Outras informações podem ser obtidas também pelo facebook e instagram do curso.
